ついに、始まりました。
現3年生の入試が、3/5で終わります。本当に君の番が来ました。
“今”は、どんな時なのか？
受験校を決定するまでの流れを、逆の順番に見ます。そうすると、今がどんな時なのか、わかりやすくなります。
来年の、あ。 もう今年の１２月１０日頃に受験校を決めます。何を見てきめるかと言うと、９月・１０月・１１月の模試の成績です（12月の模試の結果は間に合いません）。 最近は、最終面談が11月の中間テスト直後という中学校が多くなっているので、その場合は、11月模試の結果も出ていないので、１0月の結果をもとにして判断することになります。
と言うことは、１０月～１１月の模試で合格圏に届いていないと、厳しい判断を迫られることになります。１０月～１１月の模試での出題は、入試での標準問題レベルで、テスト範囲はほぼ全範囲です。
と言うことは、夏休み中には、入試の標準レベルで全範囲の勉強が必要です。
中３の夏
ということは、夏休みには、理社が1回は終了していないと、秋以降の模試で点が取れません。取れなければ、完全に志望校は遠のいてしまいます。夏は、理科・社会を完成させる時期なのです。
中3の春
夏に理科・社会に全力投球できるためには、成果が出るまでの時間のかかる英語・数学は、「今」、スタートしていなければなりません。
だから、英語の長文対策を始めました。数学も大問１．２番の対策を始めました。（宮城の入試に必ず出る関数の問題には秘密の解き方がマックスにはあるので、秋には点が取れるようにしてあげます。）
そして、英語・数学は、中3内容の勉強も3月からスタートします。
もう一つ
もう「時間がないからできない」とか「次は頑張る」なんて、のんきな言い訳はからはもう卒業して、「3年になったらやる」の言葉通りに、自分の行動を変える時です。
数学 中３前半の作戦
数学の重要事項関連図を見て下さい。 
3年の前期に学習するのは、「平方根」「展開公式・因数分解」です。 今までまったく知らなかった新しい数が出てくるので、コツをつかむのに少し時間がかかります。逆に言うと、中2の後半の関数や図形の知識は不要なので、数学が苦手な人には、久しぶりに大チャンスがめぐってきました。
しかし、修学旅行や中総体などで、正直、勉強のことが頭の中から消えてします時期でもあります。でも、大会が終わるとすぐに中間テスト。
だから中３前半の上手な作戦は、3月から先に１回やっておきます。3月～春～4月で、１回目の勉強を終わらせます。そうすれば、大会前は、部活に熱中しても、大会が終わってから、もう１回復習すれば、テストには間に合います。
難しかった「一次関数」や「合同」の復習はどうするの? と心配する人がよくいます。 でも、大丈夫なんです。関連図を見てください。その続きの勉強は、秋以降なのです。だから夏休みに「文章問題」「一次関数」や「合同」の復習（つまり受験勉強）をする方が無駄がなくて効果的です。それでテストにも間に合います。
まずは、６月の中間テストの「平方根」「展開公式・因数分解」で、高得点を取って、自己最高得点を取って、気分よく勢いに乗って夏の受験勉強に入っていくことを特に強く意識してください。
英語 中３前半の上手な作戦
公立入試の翌日、新聞に入試問題が出ますから必ず見て下さい。英語は教科書の文とぜんぜん違うことが見ただけでわかります。文が長いですよね。教科書は、１ページに３０個ぐらいの単語しかありません。入試では、４０分間で、５００個以上の単語が出ます。
つまり、教科書約十数ページ分を４０分でやるのです。ちょっとビビりますね。４０分間で、教科書十数ページ分を読む力は、教科書だけではつきません。そんなこともあって、入試での英語の平均点が低いんですね。
そうなってほしくないので、長文対策を始めたのです。コツコツとやっていきましょう。大変ですが、頑張って付いて来てください。そうすれば、４０分間で、教科書十数ページ分、読めるようになります。
英語が苦手な人へ
主語＋動詞の復習を徹底することが一番です。関連図を見ればわかるように、中２の夏までに習った主語＋動詞が、いつも必ずついてきます。英語は、主語＋動詞ができないと、いつまでたってもダメなんです。
逆に言えば、主語＋動詞がわかると英語って意外に簡単です。そのためには、3月中には、「英文法A・B」を必ず完成してください。
それが終了したら、長文対策に全力を尽くしましょう。入試では長文が読めると断然、有利になれますから。
新中３生の父母へ
２月7日の夜（明日8日が出願の申込最終日）に、あるご家庭に電話して「最終的にどこを受験されます？」と聞くと、まだこれからですとの返事。翌日、本人は浮かない顔で塾に来ました。さては、本意の高校ではなく安全策を取っての受験で、凹んでいるのかと思いきや、さにあらず。
「今日、学校で、思い切って最初の通りにした」と言う。「よし、希望通りの高校受けるんだから、がんばろう！」と言うと乗ってこない。「どうした？」と聞くと、
「これでいいんですかね。落ちる可能性の方が高いじゃないですか。親は自分で決めろって言うだけで、例えば、○○高校ならこうなる。□□高校ならこうなるみたいな話をしてくれないんですよ」 この子なりに、初めて将来を真剣に考えてみようとしたら…。
あまりにもわからないことだらけと気が付いた。何をどう考えればいいかまったくわからない。「自分で決めろ」は普段では、自分の好きにしていいから大歓迎の言葉だったけど。
こんな時は不安を増大させただけ。中には不信感を抱く子も。この時期に、この手の悩みを抱えた子の受験は大変になりがちです。この子も、残り１ヶ月、目標に向かって一直線ってわけには行きませんでした。
エンジンの上がらない２月末頃、お母さんは、「本人の希望の通りにしてあげたんですけどね」とおっしゃっていました。
一方、こちらは、 入塾した時もよりも３ランク以上も上の高校の合格圏に入り、私立も上位校に合格。受かったら、公立も上位校との話だったのに、急転直下の受験校を下げる変更。
どうして？ 答えは「やはりバスケがしたい」
中学の部活で、膝を壊し、受験勉強をしながらも週２回医者通いしている。椅子から立ち上がった直後、滑らかに動かないのか、鈍い動作の時もある。中学の部活程度で、痛めちゃった膝で、高校で部活できるの？
案の定、高校１年の夏には、膝がもたずギブアップ。３ランクも上の高校に行けたはずなのに。
極端な例を挙げましたが、いろいろなケースに出会ってきての感想です。子どもの希望と聞きますが、子どもは、適正な判断ができる力を持っているだろうか？ 子どもが、【子ども】の判断しかできない点は、カバーしてあげないと。そんな意味でも、高校受験は、親子の合力と感じます。
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