〜「上がった！」その声を聞くために、マックスは本気で伴走します〜
中3生のみなさん。
そして、ご家族の皆さま。
いよいよ、受験に向けた夏が始まります。
中3の夏は、ただの夏休みではありません。
ここから、受験生としての本当の勝負が始まります。
もちろん、不安もあると思います。
「何から手をつければいいのかわからない」
「この成績で間に合うのかな」
「頑張らなきゃいけないのはわかっているけど、なかなか動けない」
そう感じている人もいるかもしれません。
でも、大丈夫です。
受験勉強は、やみくもに長時間勉強すればいいわけではありません。
必要なのは、今の自分に合った作戦です。
何を優先するのか。
どの科目で点を伸ばすのか。
どこを捨てずに頑張るのか。
どこまでやれば、次のテストで手ごたえが出るのか。
それを一緒に考え、実行まで支えるのがマックスです。
今年も、子どもたちの
「先生、上がったよ！」
「前よりできるようになった！」
「やってよかった！」
その声を聞くために、私たちは本気でこの夏に向き合います。
マックスは「教えるだけの塾」ではありません
マックスは、ただ問題の解き方を教えるだけの場所ではありません。
もちろん、わからない問題は教えます。
苦手な単元も説明します。
解き方も、覚え方も、練習の仕方も伝えます。
でも、それだけでは受験は乗り切れません。
中3の夏に本当に必要なのは、
合格までの道筋を見えるようにすることです。
今の成績から、どこを伸ばせばいいのか。
志望校に近づくために、どの科目を優先すべきなのか。
時間が限られている中で、何を先にやるべきなのか。
ここを間違えると、たくさん勉強しているのに結果につながりにくくなります。
だからマックスでは、受験勉強を始めるときに、まず「合格作戦」を大切にします。
すべては「合格作戦」から始まります
マックスの合格作戦とは、特別な魔法ではありません。
大切なのは、次の3つです。
- 本人の頑張り
- 優先すべきテーマ
- マックスの経験とノウハウ
この3つがそろったとき、子どもたちは大きく変わります。
本人の頑張りだけに任せるのではなく、
先生が一方的に指示するだけでもなく、
本人・ご家庭・マックスが同じ方向を向いて進んでいく。
これが、マックスの受験指導です。
「何を頑張ればいいのか」が見えると、子どもたちは動きやすくなります。
「ここをやれば点につながる」とわかると、勉強に意味を感じられるようになります。
「先生が見てくれている」と感じると、もう一歩踏ん張れるようになります。
受験勉強は、孤独に見えることがあります。
でも、ひとりで抱え込む必要はありません。
マックスは、合格までの道を一緒に考え、一緒に走ります。
中3の夏は「本気のスイッチ」を入れる時期です
夏休みは、学校の授業が止まります。
だからこそ、ここで大きく差がつきます。
今までの復習に時間を使える。
苦手単元に戻れる。
入試に向けた勉強を始められる。
まとまった学習時間を確保できる。
これは、普段の学校生活の中ではなかなかできないことです。
でも、夏休みは長いようで、実際にはあっという間に過ぎます。
学校の課題もあります。
家ではつい休んでしまう日もあります。
だからこそ、マックスでは中3の夏に「ロングラン指導」を大切にしています。
ロングランは、ただ長く勉強するための時間ではありません。
まとまった時間の中で、
やるべきことを明確にし、
必要な量をこなし、
わからないところをその場で直し、
次のテストにつながる力を作るための時間です。
家ではなかなか集中できなかった子が、
塾に来ることでスイッチが入ることがあります。
一人では止まってしまう子が、
周りの空気に引っ張られて、もう少し頑張れることがあります。
「今日はここまでやる」
「この単元をできるようにする」
「この問題はもう逃げない」
そうやって、一日一日を積み上げていく。
それが、中3の夏の本当の意味です。
入試は合計点。だから作戦が必要です
入試は、1科目だけで決まるものではありません。
大切なのは、合計点です。
だからこそ、全科目を同じように勉強すればよいわけではありません。
今、点が取りやすい科目は何か。
少しの努力で伸びやすい単元はどこか。
苦手でも、入試までに絶対に捨ててはいけない部分はどこか。
逆に、今は深追いしすぎない方がよい内容は何か。
ここを見極めることが、とても大切です。
マックスでは、これまでの入試問題や実力テストの傾向を見ながら、
一人ひとりに合わせて優先順位を考えます。
やみくもに難しい問題ばかりやるのではありません。
今の自分より少し上のレベルを、確実に越えていく。
その積み重ねが、点数につながります。
受験勉強で大切なのは、
「とにかく全部やる」ことではありません。
今の自分に必要なことを、正しい順番でやることです。
成績が上がる子には、共通点があります
成績が上がる子には、いくつかの共通点があります。
最初から完璧だったわけではありません。
最初からやる気満々だったわけでもありません。
むしろ、最初は不安そうな子もたくさんいます。
「理科、何を覚えればいいかわからない」
「社会が全然頭に入らない」
「数学の文章題を見ると止まってしまう」
「英語の長文が読めない」
そんな状態から始まる子もいます。
でも、伸びる子は途中から変わります。
言われたことをやってみる。
間違えたところを直す。
同じ問題をもう一度解く。
小テストや確認をいい加減にしない。
自分の弱点から逃げない。
派手なことではありません。
けれど、こうした小さな積み重ねが、夏の終わりごろから形になってきます。
そして、8月・9月の実力テストで少し手ごたえが出ると、子どもたちの表情が変わります。
「もしかしたら、いけるかもしれない」
「前より解けた」
「ちゃんとやれば上がるんだ」
この気持ちが生まれたとき、受験勉強は大きく動き始めます。
保護者の皆さまへ
中3の夏は、お子さんにとって大きな負荷がかかる時期です。
勉強しなければいけない。
でも、思うように進まない。
志望校も気になる。
周りの子の成績も気になる。
家ではつい甘えてしまう。
ご家庭で見ていて、もどかしく感じる場面もあると思います。
「もっと頑張りなさい」
「本当に大丈夫なの？」
「その勉強で間に合うの？」
そう言いたくなることもあると思います。
ただ、中3の子どもたちも、何も考えていないわけではありません。
不安だから動けない。
何をすればいいかわからないから止まっている。
できない自分を見たくなくて、逃げてしまう。
そんなこともあります。
だからこそ、この夏は、ご家庭とマックスが同じ方向を向いて、お子さんの背中を押していきたいと思っています。
甘やかすのではありません。
無理に追い詰めるのでもありません。
「今が頑張るときだよ」
「ここは逃げずにやろう」
「先生たちも見てくれているから、やり切ろう」
そんなふうに、前を向かせる夏にしたいのです。
ご家庭からの一言は、子どもにとって大きな力になります。
「頑張りなさい」だけではなく、
「この夏は本当に大事だから、一緒に乗り越えよう」
そう伝えてあげてください。
その言葉が、子どもの心に残ります。
中3生のみなさんへ
受験は、楽な道ではありません。
勉強しなければいけないことも多いです。
苦手なことにも向き合わなければいけません。
思うように点数が上がらず、悔しい思いをすることもあるかもしれません。
でも、ここで逃げないでほしい。
この夏に本気で頑張った経験は、必ず自分の力になります。
たとえすぐに結果が出なくても、
「自分はあの夏、ちゃんと頑張った」
そう思える時間は、受験本番の支えになります。
受験の日、最後に自分を支えてくれるのは、
才能だけではありません。
自信だけでもありません。
「やるべきことをやってきた」
という事実です。
その事実を、この夏に作りましょう。
みなさんを楽に合格させることはできません。
でも、合格に近づくために何をすべきかを一緒に考え、最後まで支えることはできます。
だから、この夏は一緒に本気でやりましょう。
先輩たちの声
これまでにも、夏をきっかけに変わった先輩たちがいます。
数学が苦手だった生徒
数学が大嫌いで、点数も思うように取れなかった生徒がいました。
でも、夏に関数や図形に向けた準備を始めました。
最初はなかなか進みませんでしたが、少しずつ見方が変わっていきました。
「先生、私、もう数学きらいじゃないです」
そう言ってくれたとき、こちらも本当にうれしかったのを覚えています。
点数が上がったことももちろん大切です。
でもそれ以上に、「嫌い」「無理」と思っていた気持ちが変わったことが、大きな成長でした。
英語が読めるようになった生徒
英語が苦手で、長文を見るだけで止まってしまう生徒もいました。
夏に、主語と動詞の関係から戻って確認しました。
英文をなんとなく訳すのではなく、文の形を見て読む練習をしました。
最初は半信半疑でした。
でも、練習を重ねるうちに、
「英語って、ルールがあるんですね」
と言ってくれました。
英語は、単語を覚えるだけの科目ではありません。
読み方がわかると、英文の見え方が変わります。
ノートの使い方で変わった生徒
それまで、ただ答えだけを書いていた生徒もいました。
でも、アドバイスを聞いてノートの使い方を変えました。
途中式を書く。
間違えた理由を書く。
次に気をつけることを書く。
自分の考えを残す。
同じ勉強時間でも、ノートの使い方が変わると、学習の質が変わります。
「ノートって、ただの紙じゃないんですね」
そう言ってくれた生徒もいます。
勉強は、やり方で変わります。
ロングランで目指すこと
先輩たちのように「やれば変わる」を実感するために。
この夏のロングランで目指すのは、単に勉強時間を増やすことではありません。
目指すのは、次の4つです。
- 弱点をはっきりさせること。
なんとなく苦手ではなく、どの単元で止まっているのかを見つけます。 - 点につながる優先順位を決めること。
今やるべき科目、今やるべき単元を整理します。 - 必要な量を実行すること。
わかったつもりで終わらせず、実際に解けるところまで練習します。 - 秋以降につながる自信を作ること。
「やれば変わる」という感覚を、テストの手ごたえにつなげていきます。
この4つがそろうと、子どもたちは変わります。
夏の最初は不安だった子が、
夏の終わりには少し顔つきが変わる。
それを私たちは何度も見てきました。
今年も、その変化を一人ひとりに起こしたいと思っています。
最後に
中3の夏は、人生の中でも忘れられない夏になります。
大変な夏です。
苦しい日もあると思います。
思うように進まない日もあると思います。
でも、だからこそ意味があります。
この夏に本気で頑張れた子は、秋以降の顔つきが変わります。
「上がった！」
「できた！」
「前よりわかる！」
「まだ頑張れる！」
その声を聞くために、私たちは全力で支えます。
ご家族の皆さま。
この夏は、ぜひお子さんの背中を力強く押してあげてください。
そして中3生のみなさん。
ここからは、言い訳を一つずつ減らしていく夏です。
苦手だからやらない。
時間がないから後回し。
どうせ無理だからあきらめる。
そういう気持ちと、少しずつ戦っていきましょう。
先生たちは、みなさんをひとりにはしません。
この夏、合格に向けて本気で走り出しましょう。
「マックスに来てよかった」
そう思ってもらえる夏にします。
一緒に、合格への一歩を踏み出しましょう。
